劉博士的話：

在香港，無論成人或小孩都承受著一定程度的壓力，那些壓力不但無法成為動力，甚至成為孩子成長或進步的絆腳石。當看到孩子的潛力無法被激發或有效發揮，其狀況甚至每況愈下，我實在為孩子痛心擔憂。所以，我心裡一直抱有一個使命，就是幫助香港的孩子活出自己，讓他們能夠無論在成長期間、青少年期間、甚至成人踏入社會工作時，也能活出充實的人生，實踐自己想做的工作去貢獻社會。

到底有什麼方法能夠幫助孩子改善他們的身心健康，令他們能發揮自己的潛力？

以我的經驗來看，慣常的心理咨詢或補習未必能全面發掘孩子的才能，提升他們的整體能力。到底有什麼方法能夠快速激發小朋友的潛能？

人的腦部有如硬件和軟件的混合操作，硬件和軟件都需要連線才能運作暢順，所謂的硬件就是人的腦部，軟件即是認字、讀字、理解或其他各種能力，如兩者缺乏連線，我們的腦部便無法順暢運作，所以，我經常思考有什麼方法可以處理孩子這些狀況？

經過一番搜索和研究，我找到了來自美國專業認可的儀器Play Attention和Interactive Metronome。可訓練孩子的專注力，改善小朋友認字、讀字和理解能力，讓腦部的硬件和軟件連線更順暢。當處理好連線後，接下來我們更可以完善軟件的操作，另一個美國著名的研究發現人類的智商能夠隨着時間和環境而改變。研究證實，來自美國的SOI平台能夠為每個小朋友度身訂造最適合的提高智力訓練，適合香港任何一個學生。無論你是資優生、成績良好、處於一般水平的學生、成人、甚至是特殊學習需要或讀寫障礙的學生，在經過訓練後智力也能提高，成績不但有所進步，亦可變得更優越。